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TESOL国际英语教学好书推荐:朗文英语教学实践(第4版)

2020/12/21

朗文英语教学实践(第4版) The Practice of English Language Teaching

                                                      《朗文英语教学实践(第4版)》

图书信息  

出版社: 人民邮电出版社; 第1版 (2011年1月1日)

  丛书名: 朗文教师发展译丛
  平装: 458页
  正文语种: 简体中文, 英语
  开本: 16
  ISBN: 7115241554, 9787115241559
  条形码: 9787115241559
  尺寸: 24.2 x 18 x 2.4 cm  重量: 798 g

 作者:

(英国)杰里米·哈默(Harmer.J) 译者:王蔷 陈芳 柳伟 等

  杰里米·哈默,国际知名英语教师教育专家、培训师,来自世界各地数十万英语教师接受过他的培训。其代表作The Practice of English Language Teaching近30年来畅销全球,拥有数百万读者。由他主编、朗文出版集团出版的How to 系列已经成为英语教师培训领域的世界品牌教科书。

  王蔷,北京师范大学教授(MA,MED,PhD),博士生导师,外语教育与教师教育研究所所长,国家基础教育课程教材专家工作委员会委员。主要研究方向包括:语言学习理论、基础教育英语课程改革,英语教学法、英语教师教育与发展、行动研究等,在国内外刊物发表相关论文几十篇,主编和编著相关著作和教材多部。

内容简介  

     《朗文英语教学实践(第4版)》是Howto系列(杰里米·哈默主编,英国朗文出版集团出版)中的The Practice of English Language Teaching的中译本。

     《朗文英语教学实践(第4版)》是杰里米·哈默历经20年经过4次修订的力作,其内容,得好似百科全书——从课内到课外,从理论到实践,从语言学到心理学、社会学、教育学等。《朗文英语教学实践(第4版)》融入了英语教学领域几十年来的巨大变迁——新思想、新方法和新技术,并重点关注了英语教学环境的敏感性问题,本族语教师和非本族语教师的问题,学生母语地位的问题,学生自主性和教师自我发展问题。

     全书共分十编,24章。一编(第1-2章),介绍了英语语言;二编(第3-4章)描述了英语教学的理论、方法和技术;第三编(第5-7章)介绍学习者和教师;第四编(第8-10章)介绍管理学习过程;第五编(第11章)描述正在变化的学习世界;第六编(第12-15章)介绍具体的语言教学;第七编(第16-20章)描述语言技能;第八编(第21章)介绍教师备课与教学大纲;第九编(第22章)介绍教学测试与评估;第十编(第23-24章)介绍学习者自主性与教师发展问题。

      《朗文英语教学实践(第4版)》适合于从事英语教学的教师,研究英语教学的学者,以及全对英语教学感兴趣的人。